Parcours Musiques Actuelles en Collège

A la télévision, au cinema, à la radio, sur internet, dans les lecteurs mp3, sur les scènes de concerts, dans les jeux vidéos… difficile aujourd’hui pour un adolescent de ne pas se retrouver auditeur (volontaire ou non) de musiques actuelles plusieurs fois dans la journée. Dans la plupart des cas, cette "exposition aux musiques actuelles" se fait par le biais des nombreux relais de l’industrie musicale grand public, au détriment d’approches (artistiques, économiques) alternatives.

Les musiques actuelles sont par ailleurs au programme des cours de musique des élèves de 3ème.

Ces parcours s’adressent donc aux élèves de 3ème. Les objectifs sont :
- de sensibiliser ces collégiens à la diversité des musiques actuelles, que ce soit en termes d’esthétiques, de parcours artistique, de parcours économique, etc.
- de susciter leur curiosité
- d’éveiller leur esprit critique
- de leur faire découvrir des techniques et des processus créatifs spécifiques

Un Parcours Musiques Actuelles est composé de plusieurs actions aux objectifs et contenus complémentaires :
- concerts-pédagogiques
- rencontres avec des artistes professionnels
- ateliers de pratique
- ateliers de création musicale
Ces actions se déroulent pour partie au sein de l’établissement, pour partie au Chabada.

Chaque année 5 collèges du Maine-et-Loire peuvent faire suivre ce parcours à une de leur classe de 3ème. Pour y participer, les établissements scolaires intéressés doivent se manifester auprès du Chabada entre le 1er juin et le 20 septembre. Contact : Séverine Delalle, sdelalle(at)lechabada.com .
Les actions se déroulent ensuite de novembre à avril.

Cette opération est co-financée par le Conseil Général de Maine-et-Loire et le Chabada. Une participation financière de 7 à 9€ par élève est demandée aux établissements scolaires.


Parcours musical au collège du Val d’Oudon. [Décembre 2010 - Avril 2011]

Ce projet a permis à tous les élèves de 4ème et de 3ème du collège du Val d’Oudon, au Lion d’Angers, de participer à des concerts pédagogiques, à des ateliers "découverte" autour des musiques actuelles et pour certains de prendre part à la création d’un ciné-concert, encadrés par des musiciens professionnels. Ce parcours de sensibilisation a reçu le soutien financier du Conseil Général du Maine et Loire.


Vidéo par www.olalune.net

• Les concerts pédagogiques :

Deux rendez-vous ont permis aux élèves de découvrir la salle de concerts et de vivre la musique en live.

- "Reprises de volée" :
Ce concert, présenté le 14 février 2011 par le collectif nantais les Volleyeurs, a permis aux élèves des 5 classes de 3ème de comprendre la notion d’arrangement de manière ludique, à partir de titres très connus et de réaborder par la suite cette notion en cours de musique.

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- "Peace & lobe" :
Grâce à ce concert pédagogique, les 5 classes de 4ème ont pu découvrir sur la scène du Chabada le 28 mars 2011, l’histoire des musiques amplifiées, le fonctionnement du son et ont pu prendre conscience des risques auditifs.

• Les ateliers pédagogiques :

- Atelier Découverte de la M.A.O. (musique assistée par ordinateur).
Lors de cet atelier au collège, les élèves de 3ème ont pu comprendre les principes de base de l’informatique musicale ; découvrir et expérimenter ses diverses applications créatives et pédagogiques.
Intervenant : Antoine Thibaudeau
Durée : 2h pour chacune des classes

- Atelier Découverte du Beat Box ? ?  ?
Grâce à cet atelier, les élèves ont pu découvrir et expérimenter les techniques de base du Beat Box.
Intervenant : LOS
Durée : 2h pour chacune des classes de 3ème

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• Création d’un Ciné-Concert sur le film "Harold régisseur", de Harold Lloyd (1919)

Ce projet a permis aux élèves de développer leur créativité et leur capacité à travailler en groupe, d’acquérir des connaissances et de mener un projet artistique à terme dans le domaine des musiques actuelles, avec la contrainte d’un support visuel.
Parallèlement, dans le cadre d’un atelier vidéo, des élèves ont pu mettre en pratique les techniques de prises de vues afin de monter un reportage vidéo sur l’évolution des étapes de cette création, .

Musiciens encadrants :
Richard Bourreau et Nicolas Meslien (du groupe Lo’Jo).

Elèves participants :
- Pour la création et l’interprétation du ciné-concert :
9 élèves inscrits à l’atelier musique, mis en place par Sophie Jabœuf sur un temps péri-scolaire.
- Pour le tournage du reportage vidéo :
2 élèves inscrites à l’atelier vidéo, mis en place par Stéphane Loret sur un temps péri-scolaire.

Déroulement :
Phase de composition et de création : 12 séances de 45 min au collège

Trois restitutions scéniques  :
le 12 avril, au collège du Val d’Oudon, les élèves ont pu jouer devant leurs camarades de 4ème, de 3ème, puis devant leurs professeurs et leurs parents. (300 personnes)


Dernière modification : jeudi 29 septembre 2011

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